近日,江苏省教育厅公布了2024年度全省教育数字化创新案例名单,苏州的5个案例成功入选,展现了该市在教育领域的数字化转型与创新实践。这些案例不仅反映了苏州在教育技术应用方面的前瞻性,也为全国范围内的教育改革提供了借鉴与启示。
其中,苏州市姑苏区教育科学研究中心的“AI+”区域学业质量监测赋能新模式,成为了一个亮点。该模式基于深度学习理论,构建了“目标导向-过程干预-能力发展”的学业质量监测实施路径。这种创新思路不仅提供了更为精准的教学材料,还通过知识图谱统一规范数据来源,提升了数据分析的多样化和长效化应用跟踪服务。可以说,这一半岛·BOB手机版新模式在教育数据应用上开辟了新的方向。
此外,苏州市吴江区青云学校在乡村小规模学校中探索出的“青云范式”也颇具特色。学校通过“课程体系重构、教学空间革新、教学模式迭代、育人机制协同”四位一体的路径,形成了可推广的乡村数字教育解决方案。特别是“1+2+N”课程体系,为农村学校的特色发展提供了切实可行的方案,帮助学生在技术学习中不断成长。
太仓市弇山小学则在体育教育中引入了人工智能,构建了一个全新的校园体锻生态。通过轻量化AI运动器材与数据分析系统的结合,学校能够实时监测学生的运动表现,并为他们提供个性化的训练方案。这种创新不仅提升了学生的体育素养,也为教师提供了更为科学的教学支持。
这些案例的成功实施,标志着苏州教育在数字化和智能化发展上迈出了坚实的一步。未来,苏州教育将继续致力于立德树人的根本任务,深入推进人工智能助力教育创新的实践,构建适应智能时代的新型教育形态。这样的发展不仅将为学生的全面发展与个性成长提供更为广阔的空间,也将为全国教育改革带来新的机遇与挑战。
在这个快速变化的时代,教育数字化的创新无疑将成为提升教育质量的重要动力。希望未来能看到更多类似的案例出现,共同推动教育的进步与发展。返回搜狐,查看更多
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