在教育现代化的浪潮中,我市的努力得到了国家的认可。近日,我市报送的《区域教育治理数字化转型实践与探索》成功入选教育部教育管理信息中心的《2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》。这一成果不仅展示了我市在教育数字化转型方面的实践与成效,也为其他地区提供了可借鉴的经验。
该案例由市教育局统筹,市电化教育馆牵头实施,紧密围绕国家教育数字化战略行动,注重顶层设计与系统推进。通过“数据治理、场景创设、流程再造、素养提升”等重点任务的实施,我市构建了“一基座、两融通、三协同、N场景”的“1+2+3+N”智慧教育服务体系。
首先,完善标准半岛·BOB手机版与基座建设,形成一个集身份中台、数据中台和网络学习空间于一体的数字底座。这一措施实现了市、区(县)、校业务数据的贯通,推动了统一采集、管理和应用。
其次,优化网络与安全环境,通过持续升级教育城域网和私有云平台,提升了网络与数据的安全能力,确保了教育信息化建设的顺利推进。
在应用与场景方面,我市依托“苏周到”城市入口,推出了“入学一件事”、“学校体育场馆预约”等高频便民服务,促进了数据与身份的深度融合,推动了业务、管理和决策的有效协同。
在实践成效上,我市初步构建了外联内通的教育数字化生态,推动了教育服务的可感可用,管理运行的可视可证,业务流程的可优可改。
为了提升师生的数字素养,我市还积极实施数字公民培育与“未来教师”五支队伍建设,致力于培养面向数智时代的人才。
在经验总结上,我市突出“三个体系、两个服务、三个高效”,形成了可复制、可推广的苏州路径。
未来,我市将把这一典型案例作为对标学习的重要载体,建立专题学习和解读机制,持续吸收兄弟城市的成熟做法,进一步落实国家教育数字化战略行动的部署,推进教育信息化的“十五五”发展任务,增强苏州在教育数字化转型中的示范引领力。
数字化赋能教育管理,是教育现代化的必经之路,让我们共同期待这条道路上的更多成功案例!返回搜狐,查看更多
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